发达了的“知青”， 不无矜持地陈述： “那是一段人生难得的宝贵练历。”
   名人了的“知青”， 不无深沉地揭示： “那是一场耐人回味的人生体验。”
   富豪了的“知青”， 不无得意地表白： “那是一次人生拼搏的热身训练。”
   洋化了的“知青”， 不无悔恨地发现： “那是一种对生命价值的亵渎和浪费。”
   下岗了的“知青”， 不无懊丧地埋怨： “那是一辈子不如意的开始。”…… 
   数百万人青春的宝贵年华啊， 已经逝者如斯， 想起来，各有各的境遇，各有各的理解。

道尽知青的人生！！！！！！

一、他们都是生在新中国、长在红旗下的第一代人；

二、他们都是在毛泽东的培养教育下成长起来的；

三、他们的命运与共和国的命运紧密相连；

四、他们经历的大风大浪，使他们得到了考验和锻炼；

五、他们是改革开放的中坚力量；

六、他们粉碎了西方政客寄托在这一代人身上的“和平演变”的希望！

我希望古版能够看到我们这一代人身上的真正“特质”，这种“特质”是后来人无法具备，也很难理解的。

共同的“特质”：

一、他们都是生在新中国、长在红旗下的第一代人；

二、他们都是在毛泽东的培养教育下成长起来的；

三、他们的命运与共和国的命运紧密相连；

四、他们经历的大风大浪，使他们得到了考验和锻炼；

五、他们是改革开放的中坚力量；

六、他们粉碎了西方政客寄托在这一代人身上的“和平演变”的希望！

                非常赞同，这是共性，个性各有千秋！

知识青年

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历史背景 编辑

朱宣咸版画《知识青年出工去》.1958年作

在中国知识青年指从1950年开始一直到文化大革命结束为止自愿或被迫从城市下放到农村或兵团务农的年轻人，这些人中大多数人实际上只获得初中或高中教育。